Násobilka dětí baví, hledají výsledek co nejrychleji.
Asi Vás nepřevapí, že na to jdeme osvědčenou metodou, tedy hrou!
K vyvození a prezentaci učiva nám posloužilo sestavení násobilkové pokladničky pro násobení a dělení číslem 7. V hodině matematiky jsme této pomůcky využívali k dovednostní hře. Děti tak projevovaly vlastní iniciativu - pracovaly dle pokynů, přemýšlely, kontrolovaly a procvičovaly si hrou. Zároveň jsou touto činností vedeni k sebekontrole, sebehodnocení a odpovědnosti za svou práci i rozhodnutí.
Výuka nabývá tímto hravý charakter, dává větší možnost zažití úspěchu a věřím, že jsou děti více motivováni k dalšímu učení. Musí říci, že děti pracovaly s chutí a nadšením.
